湖南某县高中数学教师岗位,某应聘者笔试9分顺利通过面试,你愿意让他教你的孩子吗_60年代有一个群体叫“精简退职职工”有人了解吗

4周前 (03-10 19:25)阅读2回复0
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湖南某县高中数学教师岗位,某应聘者笔试9分顺利通过面试,你愿意让他教你的孩子吗

9分没有被录用,不要过分炒作,真相请看图,与提问中的“9分顺利通过面试”不符,有炒作之嫌!57分的通过面试,而且面试成绩不低(说明教育素养不低,能胜任工作),至于笔试成绩低的原因:①可能试题难度较高;②该地人从教愿望不高,竞争小,应聘者不需要应试准备,带着被忘记的差不多的知识参加考试(说明:高中教师最低学历要求本科,报考师范院校的二本生较多,二本生在全省排名应该在3万名左右,属于中等偏上,因为就理科来说每参加高考的学生最少的省份也在10万以上,参加工作的老师只要稍加准备就能胜任工作)

湖南某县高中数学教师岗位,某应聘者笔试9分顺利通过面试,你愿意让他教你的孩子吗_60年代有一个群体叫“精简退职职工”有人了解吗


湖南某县高中数学教师岗位,某应聘者笔试9分顺利通过面试,你愿意让他教你的孩子吗_60年代有一个群体叫“精简退职职工”有人了解吗

应聘者笔试9分如果一百分的话,相当于对了一个选择题一个填空题的吧!而且是数学学科!

湖南某县高中数学教师岗位,某应聘者笔试9分顺利通过面试,你愿意让他教你的孩子吗_60年代有一个群体叫“精简退职职工”有人了解吗

1.教师本身定位就是技能专业性的职业,现在当老师的渠道只有两条路:免费师范生和教师招聘考试。

免费师范生一般都是高考分数比较高的学生才行的!所以通过高考的选拔和大学四年的培养这才能让他以后更有实力成为一个合格的教师!

教师招聘则是题目中出现的,首先笔试,笔试达到一定分数才能进入面试!而且面试阶段如果达不到面试的平均分也不允许录取!

2.数学学科本身就需要思维能力,不知道这个教育部门是如何定的招聘信息,其实这样进入面试不免让人联想是不是萝卜坑!

9分的老师如何教学生呢?自然也对教育行业有很坏的影响!

60年代有一个群体叫“精简退职职工”有人了解吗

我所知道的上世纪60年代精简职工

我今年78岁,岁数大的人都经过"三年困难时期”,是指1959,1960,1961这3年。59年不明显,60年开始,61年严重。这3年有自然灾害,有勒紧腰带还苏联债,有工作上的失误,农业歉收。困难的重要表现是吃不饱饭。那几年困难到什么程度?反映到人民生活上就是什么都要凭票供应。

在这种情况下,中央不得不提出"调整,巩固,充实,提高”8字方针,对国民经济进行全面调整。1960年8月,中央第一次提出要精减非生产人员,充实生产第一线,成立中央精减5人小组。1961年5月,面对日益严重的经济形势,周总理作关于粮食问题和压缩城市人口的报告。解决粮食问题的根本办法,是从城市压缩人口下乡,如何压法?就是人从哪里来,回到哪里去。

中央要求精简城市人口2000万,精简职工,精简对象是1958年原来从农村招工的人,也叫下放回乡。从中央到省地市县乡镇,工矿企业层层下达精简指标。有的没等动员,饿怕了自己跑回农村。我哥哥的同学在鹤岗工作多年了,精简不一定有他。有的广泛动员,写申请,领导批准。61年我18岁,57年14岁转学到鹤岗,58年15岁工作,不在精简之列。

由于被动员回乡的大多是因为"大跃进”进城不久的新职工。同时当时的城市供应比较困难,农村的粮食,副食品可能相对的比城市反而宽松些,由于党的威望高,发出号召阻力比设想的要小,精简工作进行的比较顺利。有资料显示,1961年全年精简职工873万人,城市人口减少1000万人,减少粮食销售40亿市。1962年5月中央下更大决心,下乡职工要超过1000万人,下乡城市人口相应地争取超过2000万人。到1963年6月,全国职工总数减少了1887万人,全国城镇人口减少了2600万人,吃商品粮人数减少了2800万。

几千万人浩浩荡荡从城市退回农村,不能不说是一个奇迹,充分体现了当时全国人民同心同德,在党的领导下克服困难的决心,力量和勇气。当时精简回乡的职工为我国平稳度过三年困难时期,工农业生产迅速恢复和发展做出了重大贡献。

1980年民政部有个函,符合规定享受本人原标准工资40%救济条件的,应予补办退职救济手续,发给救济费。人社部在连续15年调整企业退休职工基本养老金文件,都有"退职”字样,包括60年代精简的回乡职工,提高待遇。

注:本回答有关数字参考了有关资料。

上世纪60年代确实有一个群体叫“精减退职职工”,也叫“下放”,把原来属于城市户口的工作人员下放到农村去参加生产劳动,加入到生产队的行列中,城市户口同时也迁移到了农村,成了地地道道的农民。记得我们生产队来了有几户人家,其中有一家人两口子全是教师,也有一家人是原银行工作人员,还有市里的百货公司的售货员。所以各种身份的工作人员都有,城市生活出现了困难,就动员一部分人员去农村参加劳动,以此来渡过暂时的困难。农村以生产队为单位的劳动组织,有一定的韧性,接纳一部分人员是完全可以养活的,同后来的知识青年上山下乡接受贫下中农再教育的方法有点类似,况且这些人来到生产队之后和社员同时参加各种劳动,社员对这些人员从不会另眼看待,他们对参加生产队劳动也从未有任何怨言。大约到了80年代初,国家出台了相关政策解决被下放人员的问题,有一部分年龄比较轻的人员重新返回了工作岗位,年龄比较大的人员,仍然留在了生产队上,每个人可以领到一定的补贴,钱数不是很多,按月发放,一直发放到去世为止。

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