深化对比，增加细节描述
在“学弈”的故事中，我们看到了两个截然不同的学习态度，我们看到其中一位学子专心致志，全神贯注地聆听弈秋的教诲，他的眼神专注而明亮，仿佛整个世界都只剩下了棋盘和棋子，他的每一个动作，每一次点头，都在展示他对学习的热情和专注，与之形成鲜明对比的是另一位学子，他虽然也在场，但只是被动地听听而已，没有真正参与进来，他的眼神时而飘向窗外，时而看向手中的小玩意儿，显然心思并不在学习上。
强调重点的进一步阐述
第一段的重点在于突出专心致志的学习态度的重要性，这位专心致志的学子，不仅在课堂上认真听讲，更是在课后不断练习，他全身心投入，仿佛与棋盘和棋子融为一体，这样的态度让他能够迅速掌握弈秋所教的知识和技能，紧跟教学进度，而第二段则更加强调“虽与之俱学，弗若之矣”的原因，虽然那位心不在焉的学子也在学习，但由于他没有真正投入进去，所以学习效果远不如那位专心致志的学子，这里强调的是，学习不仅仅是时间的投入，更需要专注和努力，只有真正投入进去，才能取得好的成绩。
通过这两个学子的对比，我们明白了学习要专心致志的道理，只有真正投入进去，才能取得好的学习效果，这也提醒我们，在学习中要时刻保持专注和热情，不要被外界干扰所影响，只有这样才能真正掌握知识，提升自己。
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