教育六岁孩子的方法可以多种多样，但关键是要尊重他们的个性和需求。父母应该以身作则，树立良好的榜样。可以通过游戏和实践活动来帮助孩子建立逻辑思维和解决问题的能力。鼓励孩子参与各种活动，如体育、音乐和艺术等，可以帮助他们更好地发掘自己的兴趣和潜能。与孩子进行有效的沟通，了解他们的想法和感受，给予支持和理解，是培养良好人格的关键。
教育六岁的孩子，基于我们对幼儿园和一年级孩子创客活动的实践，我提出以下个人建议：
1、我们的角色不应该高于孩子，大人在孩子面前不可太强势，聪明的老师总是把机会让给孩子，同时不吝啬说出自己的内心赞美，在和孩子进行创客活动时，我们都让孩子们自己想办法解决遇到的问题，当他们实在解决不了时这才找老师，老师也“不一定会”，一起探讨，当我们成为“弱者”，孩子就成为了“”强者“”。
2、用实际做事代替口教，父母教育孩子，一般都用嘴说，今天说明天说，孩子几乎是不听，怎么办呢？找道具，孩子感兴趣的东西，通过和孩子一起玩，我们可以定规则，比如在创活动中，我们把机器人作为道具，实施了现场5S管理，还实施了分工与协作的团队管理，孩子们在玩乐中，自然通过应用，提升了其品格。
3、多给孩子仪式感，比如舞台表演，家庭颁奖、多参一些竞技等，孩子会从仪式中找到被认可。
教育孩子，其实没有模式，方法也只能借鉴，但有一个方法却只用无妨：注意观察孩子，多找找孩子的原因，解决了原因，问题自然解。
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