现在很多一年级的学生都要求学习拼音，甚至有的学校还强制要求家长帮忙。这不仅增加了孩子的负担，也对他们的学习造成了不利影响。
无论我在哪个城市的学校工作过，还是现在在农村的小学里工作，我发现所有老师都在尽力教拼音，但并没有把全部责任推给家长，我和同一班的语文老师正在教一年级的孩子学习拼音，老师带着孩子们大声朗读拼音，并尽自己所能帮助他们。
许多家长经常质疑老师，认为老师把老师的责任转移给了家长，这种观点是错误的，辅导孩子学习，在学校，老师必须是主要的，当他们回到家，学习的地方改变了，父母必须对他们的孩子负责。
父母抱怨得越多，孩子的学习能力就越低，这是因为学习能力好的孩子，学习拼音是一件非常简单的事情，无论是读还是写，都很小；而有些孩子学习能力差，声母和韵母不能区分，比如有些孩子“b”“p”“q”傻傻分不清，声母和韵母分开念会，合在一起也不会有，说白了，这就是接受能力的问题。
很多家长私信我，问我学拼音有什么好办法，我告诉我的父母，我没有什么好办法，拼音和英语一样，如果你想学好，你必须敢于张开嘴大声朗读，声母和韵母的结合是语感的问题，但语感差的孩子就是拼不出来，你只能带孩子多读。
在学校的时间是有限的，大多数孩子已经学会了，而那些没有学会的孩子在集体大声朗读中“弥补数字”，他们听从别人的建议，浑水摸鱼，他们似乎已经学会了，当他们回家独自阅读时，他们会暴露出来，这个时候家长不要太麻烦，你的孩子，你不多辅导，你还想推给谁，不要说这是老师的责任，老师有责任教孩子，但没有规定老师必须教所有的孩子才能上新课。
在这种情况下，教学任务可能一年内无法完成，因此在班上85%以上的孩子掌握后，教师将开始上新课，15%的父母经常抱怨，因为这些父母在家里帮助孩子时会感到非常困难。
你可以想想为什么你的孩子在学校没有学习，除了这个原因，最大的原因之一是目前的学习能力较差，无法达到班级的中等水平，所以当父母在家里辅导时，他们必须花超过老师的时间来辅导他们的孩子，否则你就很难看到效果，父母应该为此做好准备，而不是抱怨。
这不应该责怪老师，而是你父母的原因，同样的老师，为什么人们学习，你的家人没有学习，不是你的孩子的原因吗？你也想找到老师的问题，有努力，最好用来帮助他们的孩子，更实惠。
对于学习拼音，我告诉父母一些发自内心的话，有些孩子读拼音真的很难，即使他们学不会，父母也不应该太担心。
拼音教学并不像你想象的那么重要，拼音只是学习汉字的辅助工具，用汉语拼音检查你不知道的单词，如果你读得更大，它就没用了，拼音只是学习汉字的拐杖，如果你有大量的识字能力，这根拐杖迟早会被扔掉。
孩子们在成长的过程中，读得更多，自然有一天会理解拼音的奥秘，找到语言感，所以不能读也不用那么担心，但必须能写，不能写，考试你不能通过。
一个字母的发音问题是一个单韵母“o”的发音，我们在老师的发音还是用过去的发音，就是读“窝”，但是现在这个发音变成了“哦”，所以有家长问，读什么，现在的发音是“o过去的发音是“窝”，有些人读“藕”，其实这和英文字母的发音混淆了，发音“藕”肯定不对。
你可以分享你对孩子学习拼音的问题和看法，让我们一起解决问题。