什么是阅读?阅读的本质是什么
1、阅读应该理解为一种通过文本媒介，来获取信息，处理信息和创 造信息的复杂过程。阅读的本质：一般可以理解为三个层次上的理性或情感上的活动：获取信息，即读者通过文字符号，接受传统的或现代的信息媒体传 递内容。
2、阅读的本质是增加词汇量，感受生活。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
3、初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。
4、从书面材料中获取信息的过程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。首先是把文字符号变成声音，后达到对书面材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。
5、大家经常说，阅读是一人一辈子都应该干的事情做一个终身学习者。阅读，应该从婴儿开始，6个月大的婴儿就可以阅读了。这说明，阅读是一个长期的积累过程，由量到质的变化 ，需要日积月累，就像吃饭喝水睡觉一样。
6、 最近在读《洋葱阅读法》，里面讲到阅读的本质，就是在可以掌控的时间，以自己能力去理解所阅读的内容。
什么是阅读?
阅读表达指读者用自己的语言将文章或作品的内容表现或传达出来的能力。阅读表达与阅读理解、阅读记忆、阅读鉴赏等能力密切相关，是它们的综合运用，并月肩巨培养运用语言交流思想的雏力。阅读表达可分为口头表达和书面表达两种。
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程。有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
阅读是读者和作者相互交际的言语活动，是获取知识发展智力情感的重要途径和高级神经系统的心理活动。……认知心理学十分重视阅读的内部心理活动过程，认为阅读是语言与思维相互作用的过程。
阅读：阅读应该理解为一种通过文本媒介，来获取信息，处理信息和创 造信息的复杂过程。阅读的本质：一般可以理解为三个层次上的理性或情感上的活动：获取信息，即读者通过文字符号，接受传统的或现代的信息媒体传 递内容。
阅读怎么读
1、阅读的拼音是yuè dú。解释：看书或读书；观览文件图书。近义：浏览、涉猎、拜读、观赏。详细解释：阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
2、yuè dú。意思：看（书报等）并领会其内容。出处：郭小川 《他们下山开会去了》诗：“是谁在它的行间，记下了阅读时的感想。”阅读的主要方法：信息式阅读法。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。
3、阅读read，读音：美/ri_d/；英/ri_d/。释义：vt.阅读；读懂，理解。vi.读；读起来。n.阅读；读物。adj.有学问的。n.(Read)人名；(英)里德。例句：Momreadsthestoryforme.妈妈为我读故事。
4、意思是：阅读；读物；读数；理解；异文。 reading是动词read的现在分词。
5、阅读 [ yuè dú ]生词本 基本释义 详细释义 [ yuè dú ]看（书报等）并领会其内容：～报刊。～文件。
6、reading的读音是：英[ri？d？]。reading的读音是：英[ri？d？]。reading的例句是用作名词(n.)He spent all his time reading.他把全部时间都花在阅读上。reading的意思是n.阅读；读物；读数；理解；异文。
阅读是什么?
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程。有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
阅读表达指读者用自己的语言将文章或作品的内容表现或传达出来的能力。阅读表达与阅读理解、阅读记忆、阅读鉴赏等能力密切相关，是它们的综合运用，并月肩巨培养运用语言交流思想的雏力。阅读表达可分为口头表达和书面表达两种。
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
阅读是什么意思?
1、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程。有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
2、阅读：是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。
3、狭义：“阅读指大脑接受外界，包括文字、图表、公式等各种信息，并通过大脑进行吸收、加工以理解符号所代表的意思的过程”。广义：阅读是一个人依靠脑中的原有知识，主动获取资讯，从文章中建构意义的过程。